Éducation : Bientôt la construction des salles de classe pour consolider le système éducatif

(Kinshasa, le 21 janvier 2020)-La banque mondiale est déterminée à soutenir la réforme du système éducatif mise en œuvre depuis le mois de septembre 2019 par le gouvernement central.

Une délégation de cette institution de Breton Woods conduite par son Directeur des Opérations, Jean Christophe CARRET a été reçue par le chef de l’exécutif national à la primature en présence du Vice ministre de l’EPST Didier BUDIMBU.

Après évaluation, la banque mondiale s’est engagée à renforcer le système éducatif en république démocratique du Congo au travers l’allocation d’un fonds d’un milliard de dollars américains sur une période de 3 ans.

Parmi les résolutions qui seront soumises au Conseil d’administration de la Banque Mondiale, il y a entre autres la construction des salles de classes dans certaines zones rouges où il y a afflux d’élèves, l’identification des enseignants non payés, le code de conduite à signer par les Enseignants et le recrutement des Enseignants sur base d’un test.

Lionel Kioni

Les plus vus

RDC: Plus de 9 millions de FC, 9 000 $ et 50 € collectés en faveur des victimes des violences

Kalemie le 29 mars 2024- Dans le cadre de l'assistance aux victimes de guerre, la ministre du Genre, famille...

Tanganyika : Cyril Kimpu Awel élu président de l’Assemblée provinciale

Kalemie le 29 mars 2024- Au terme du second tour de vote jeudi 28 mars, le député Cyril Kimpu...

Linafoot – Play-offs : Dauphins Noir perd 3 matchs par forfait pour avoir aligné un joueur litigieux

Kinshasa, 29 Mars 2024 - L'AS Dauphin Noir de Goma n'a pas échappé à la punition de la commission...

Goma: 76 présumés criminels présentés à la presse

Goma, 28 mars 2024- Le maire de la ville touristique de Goma, le commissaire Supérieur principal Kapend Kamand Faustin...

Élection des gouverneurs : La candidature de Fifi Masuka attaquée pour violation de la Constitution

Kinshasa, 28 mars 2024- A travers une correspondance adressée au Chef de l'État dont une copie est parvenue à...